父母只需使用正确的说词即可，如：“你想喝牛奶，是吗?”这样孩子自然会更爱学习沟通，渐渐地表达出清楚的信息。

　　然而，两三岁的孩子有时表达的意思较为复杂，有时父母想要了解其意不容易，此时倾听显得重要，而且是使用一种反映式的倾听。所谓“反映式的倾听”，父母就像一面镜子一样，把孩子说的话或表达的感觉接收过来，然后再反映回去。

　　例如，孩子指着脚说：“我这里痛痛!”父母可重复他的意思：“你是说你的脚痛?”或者用自己了解的意思反映说：“你的意思是走路走得脚很累，有点痛，是不是?”如此一方面让孩子感受到他已被了解，另一方面也帮助他学习更清楚地表达。

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