79.7%未进专业教养机构

        进行科学育儿行为干预

　　与此同时，近70%家庭并不满意目前这种隔代抚育的方式，认为祖辈或母亲需要接受现代家庭教育指导的超过83%。在选择现代家庭教育指导人员方面，43.5%的母亲更青睐持证的专职“学前育儿工作者”，另外31.6%的母亲会选择“现任幼儿园老师”。

　　针对这一调查结果，今年市计生委组织已开始对本市28个街镇隔代养育家庭进行科学育儿行为干预。各社区指导服务点通过指导员上门、“大篷车”进社区、网站、手机短信、亲子活动、讲座咨询等形式，就近为0-3岁婴幼儿家庭提供指导服务，预计到2010年这些服务将覆盖全市98%以上常住0-3岁婴幼儿家庭。

　　由爷爷奶奶照看阴离子，对亲子关系、对孩子心理、性格影响的大小，取决于许多因素，绝不是一两句话能回答得了的。比如：

　　1、 二老的教育观念(包括是否溺爱孙子、望孙成龙程度、是否过分保护、是否过分严厉等)、文化程度、生活环境(包括有没有其他同住人以及同住人对这个家的影响)、经济条件等。

　　2、 孩子本人的特点，比如对父母的依恋是否强烈、陌生人焦虑(stranger anxiety)是否严重、是否胆小等。

　　3、 父母亲与长辈的关系、教育孩子问题上是否一致等。

　　4、 父母对孩子的教育观念(是否放手、是否放心)、见到孩子时是否保持平常心(还是过分亲热)等。

　　如果实在不得已，一定要把孩子交给老人带养，请注意以下建议：

　　1、 必须与长辈保持一致的教育观念，绝不溺爱。

　　2、 经常和长辈联系，打电话、去探望都可以。

　　3、 留几张照片在长辈家，不时给孩子看看，加深他对父母的印象，要让孩子感到父母仍然爱他。

　　4、见到孩子时，要保持平常心，不要过分亲热，否则走开以后，他会感到失落。

　　5、如在同一地区，有时可带孩子回家小住，有助于培养亲子关系。

　　6、在孩子面前对长辈要尊重、亲热。